Činoherní studio má nového ředitele. Je jím proděkan divadelní fakulty Akademie múzických umění

6. únor 2025

Do nového roku vstoupilo ústecké Činoherní studio s novým ředitelem. Po devíti letech si o uvolnění z funkce řekl Jiří Antonín Trnka. Ve výběrovém řízení uspěl proděkan pražské divadelní fakulty Akademie múzických umění Michal Somoš.

S novým ředitelem přišel i nový umělecký šéf. „Michal Háva už má s ústeckým činoherákem zkušenosti – režíroval zde dvě inscenace ještě před výběrovým řízením. Já sám jsem do řízení vstoupil s tím, že chci s Michalem spolupracovat. V mnoha názorech se shodujeme a myslím si, že to bude pro ústecké divadlo velmi prospěšné,“ přibližuje nový ředitel divadla.

Práce divadelního ředitele

„Umění jako takové má na starosti umělecký šéf a já dělám vše ostatní. Řídím strukturu divadla v rámci jeho provozu. Divadlo jako instituce není jen o samotném umění. Skládá se z obchodního, ekonomického oddělení nebo z PR. Je tedy potřeba se starat o budovu nebo navazovat kontakty s okolím. Té práce je dost a nebojím se, že jí bude málo,“ popisuje Michal Somoš.

Od 1. ledna sice moc času neuběhlo, ale uplynulo dost od zveřejnění výsledků výběrového řízení.

„Za tu dobu jsme už začali pracovat na plánech pro činoherní studio. První půlrok nám půjde primárně o mapování samotného prostoru a drobných úpravách vnitřních prostor. To nám vytvoří základ pro změny, které veřejnost více ocení,” vyhlíží do budoucna nový ředitel Činoherního studia v Ústí nad Labem.

Proč se zvyšuje počet dopoledních představení v programu Činoherního studia města Ústí nad Labem? A co si nový ředitel myslí o odchodu stálých herců z angažmá? To a mnohem více se dozvíte z přiloženého audiozáznamu.

autoři: Lenka Šobová , Petra Vališová
Spustit audio

Nejposlouchanější

Více z pořadu

E-shop Českého rozhlasu

Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?

Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

jak_klara_obratila_na web.jpg

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama

Koupit

Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.