Arašídové bonbonky. Nepečené vánoční cukroví
Je tady další nepečené vánoční cukroví, které se dá konzumovat ihned a je naprosto famózní.
- 300 g vyloupaných nesolených arašídů nebo 250 g arašídové pasty
- 300 g vypeckovaných datlí
- trochu vody
- 100 g rozehřáté hořké čokolády
- špetka soli
- 50 g pikantní marmelády
- bílá a čokoládová poleva
Vypeckované datle namočíme na několik hodin do vody, které dáme tolik, aby byly datle jen mírně ponořené. Během namáčení je několikrát promícháme, aby byly vodou prosyceny rovnoměrně. Když jsou měkké, tak je umeleme nebo rozmixujeme stejně jako vyloupané nesolené arašídy. Použijeme-li arašídovou pastu, tak ji přidáme k rozmělněným datlím, stejně jako špetku soli a ve vodní lázni rozehřátou čokoládu. Směs důkladně promícháme a necháme alespoň hodinu odpočinout. Poté z hmoty utvoříme na potravinářské fólii několik válečků o průměru cca 2 cm. Pomocí vařečky podélně uprostřed vymáčkneme rýhu, kterou naplníme rozehřátou marmeládou, která vytvoří pevnou konzistenci, jakoby želé. Po zaschnutí zalijeme marmeládu rozehřátou bílou polevou a nakonec ozdobíme šmouhami tmavé polevy. Po důkladném ztuhnutí a vychlazení, nakrájíme na kousky – bonbónky, které můžeme uložit do papírových košíčků .
Z této hmoty lze tvořit kuličky nebo placičky, podle toho, jakou máme fantazii, čas a náladu. Jestliže se hmota při vytváření válečků příliš lepí na fólii, můžeme ji posypat mletými oříšky. Tyto arašídové bonbónky lze konzumovat ihned.
Miroslava Kuntzmannová
Původním povoláním zdravotní laborantka, ale vaření ji baví už od dětství. Od roku 1994 vydává populární kuchařské knihy i videa. Spolupracovala s Jiřinou Bohdalovou a jako první u nás napsala i kuchařku ze seriálového prostředí Recepty z Ulice.
Nejnovější recepty
Více o tématu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.