Učitelé ze základní školy v Litvínově na Mostecku sepsali prohlášení adresované vládě a premiérovi

Téměř 20 učitelů a zástupců vedení ze základní školy Podkrušnohorská v Litvínově na Mostecku formulovalo prohlášení o stávce v salónku hotelu na Loučkách v Litvínově.

„V tuto chvíli nám nejde o zvýšení platů na slibovaných a uzákoněných 130 procent průměrné roční mzdy, ale o samotné vzdělávání, u kterého chceme udržet kvalitu a koncepčnost, protože vzdělávání není dluh, ale investice do budoucnosti,“ přečetla jedna z učitelek část z prohlášení.

Učitel Antonín Svoboda vysvětluje, komu a proč je prohlášení určené: „Je to pro vládu České republiky a jejího předsedu Petra Fialu. Obsahuje náš nesouhlas s těmi postupy a navrhovanými změnami.“

A jak by se plánované změny konkrétně promítly do výuky? „U nás konkrétně by to znamenalo, že by se rušily jazykové skupiny nebo třeba informatika dělená na robotiku a automatizaci. To by v konečném důsledku přineslo definitivní zhoršení toho školství,“ přibližuje Svoboda.

Učitelé chtějí systémovost a komunikaci místo chaosu

Ředitelka školy Hana Kašková se snaží stručně vysvětlit, co by se mělo v resortu školství změnit: „Systémovost a komunikace, která se směrem od vlády k lidem nedaří. Jestli se během dvou let vymění na pozici ministra školství tři osoby, tak už to ukazuje, že tam naprosto chybí systémovost. Vládne tam překombinovanost a chaos.“

Učitelka prvního stupně Hana Dittrichová se bojí toho, že změny omezí možnosti tandemové výuky.

„Mám tam děti od těch nejchytřejších a nejšikovnějších přes normální až po děti, které mají poruchy učení. Mám ve třídě i dítě, které má 97 procent ztráty sluchu, Ukrajince nebo dítě z vietnamského prostředí, kde rodiče vůbec nemluví česky. Takže já bych se bez tandemové výuky opravdu neobešla,“ konstatuje Dittrichová.

V Ústeckém kraji stávkovala 27. ledna podle odhadu krajských školských odborů více než třetina všech škol.