Jan Hábl – významný pedagog a filozof výchovy, rodák z Ústí nad Labem
Jedním z nejvýznamnějších současných českých pedagogů a filozofů výchovy je profesor Jan Hábl, který se narodil v roce 1975 v Ústí nad Labem.
V metropoli severních Čech prožil dětství a gymnaziální léta. Později studoval na tamní Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně. Studia filozofie výchovy pak absolvoval při University of Wales.
Působil jako učitel na základní škole, farář Církve bratrské a vysokoškolský pedagog. V současné době působí na Pedagogické fakultě Univerzity Hradec Králové.
Jeho profesní život i vědecká činnost jsou hluboce propojeny s odkazem Jana Amose Komenského, ze kterého čerpá inspiraci pro moderní charakterovou výchovu a prevenci etické krize ve společnosti.
Přednáší v oborech na rozhraní pedagogiky, antropologie, etiky, historie a filozofie výchovy.
Je zakladatelem Centra rozvoje charakteru v Broumově a autorem projektu Komenský 2020 / Příběhy lidskosti, který se snaží nově přiblížit odkaz „učitele národů“ dnešní společnosti.
Napsal řadu odborných i popularizačních knih. Patří mezi ně například Učit (se) příběhem, I když se nikdo nedívá, Lidskost není docela ztracena, Labyrint upgrade nebo Na charakteru záleží.
V posledních letech se soustředí především na výchovu charakteru a návrat pojmu ctnost do českého vzdělávání.
Nejposlouchanější
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Závěr příběhu staré Karviné, který měl zůstat pod zemí
Karin Lednická, spisovatelka
Šikmý kostel 3
Románová kronika ztraceného města - léta 1945–1961. Karin Lednická předkládá do značné míry převratný, dosavadní paradigma měnící obraz hornického regionu, jehož zahlazenou historii stále překrývá tlustá vrstva mýtů a zakořeněných stereotypů o „černé zemi a rudém kraji“.
